Apresentações: uma forma de feedback
Ao longo da realização dos trabalhos o professor foi pedindo apresentações para perceber o trabalho dos grupos de trabalho dos alunos. Estas apresentações resumem-se à importância do acompanhamento dos trabalhos, uma tutoria que permite dar aos alunos um feedback de melhoria continua. Numa primeira impressão podemos pensar que estas paragens para apresentações são perda de tempo que poderíamos aproveitar para realização de trabalho, mas sem estas pequenas apresentações não seria possível um acompanhamento tão personalizado aos trabalhos. Como futuros professores isto remete-nos para a importância do feedback que devemos dar aos alunos, não só ao nível dos trabalhos de grupo, mas a todo o desempenho ao longo das aulas para que o aluno posso melhorar e atingir melhores resultados.
Podemos ainda discutir a forma de realizar as apresentações. Estas devem ser breves e objetivas, com o menor texto possível para cativar mais a plateia. A preparação de uma apresentação é um trabalho exigente, em que o aluno tem de selecionar criteriosamente a informação importante e necessária para explicar o seu trabalho.
Deixo um exemplo, dado pelo professor Herculano, para a criação de uma boa apresentação!
O feedback é muito importante na ABP. É importante saber em que este consiste, quando o fornecer e de que forma o podemos fazer. Nem sempre os alunos compreendem bem este papel desempenhado pelo tutor, mas é uma questão que se deve explorar.
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